Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okullarda ara tatillerin kaldırıldığı yönündeki iddiaların gerçeği yansıtmadığını belirterek, eğitim takviminin mevzuat gereği düzenlendiğini söyledi. Tekin, öğrencilerin eğitim öğretim yılı içinde toplam 180 iş günü okula devam etmesinin zorunlu olduğunu vurguladı. Bir televizyon programında gündeme ilişkin değerlendirmelerde bulunan Tekin, Ramazan ve Kurban Bayramı’nın eğitim öğretim dönemine denk gelmesi ve bu dönemlerde dokuzar günlük tatillerin oluşmasının takvim planlamasını etkilediğini ifade etti. Bu durumun bir tercih değil, teknik bir zorunluluk olduğunu dile getirdi.
MÜFREDATTA DEĞER EĞİTİMİ VURGUSU
Eğitimde yalnızca akademik başarı ve teknolojik gelişmelerin değil, değer eğitiminin de önemli olduğunu belirten Tekin, müfredatta yapılan değişikliklerle öğrencilerin hem bireysel hem de toplumsal değerler konusunda bilinçlendirilmesinin hedeflendiğini söyledi. “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında müfredatın milli bilinç, toplumsal birlik ve ortak değerler temelinde yeniden şekillendirildiğini aktaran Tekin, öğrencilerin geçmişleriyle bağ kurabilmelerinin de bu yaklaşımın önemli bir parçası olduğunu ifade etti.
LAİKLİK VE DİNİ ÖZGÜRLÜK TARTIŞMALARI
Ramazan ayı kapsamında yayımlanan genelge sonrasında gündeme gelen laiklik tartışmalarına da değinen Tekin, Türkiye’de laikliğin anayasanın temel ilkelerinden biri olduğunu hatırlattı. Tartışmaların esasen dini inanç ve ibadet özgürlüğünün nasıl yorumlanacağıyla ilgili olduğunu belirten Tekin, bu konunun yeni anayasa tartışmaları çerçevesinde daha net şekilde ele alınabileceğini dile getirdi.
OKULLARDA ŞİDDETLE MÜCADELE
Çekmeköy’de öğrencisi tarafından saldırıya uğrayarak hayatını kaybeden biyoloji öğretmeni Fatma Nur Çelik’i de anan Tekin, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın talimatıyla öğretmenin görev yaptığı okulun adının “Şehit Fatma Nur Çelik” olarak değiştirildiğini söyledi. Şiddetin yalnızca okul ortamıyla sınırlı bir sorun olmadığını belirten Tekin, sosyal medya, dijital platformlar ve toplumsal faktörlerin de bu tür olaylarda etkili olabildiğini ifade etti. Bu nedenle şiddetle mücadelenin geniş kapsamlı bir yaklaşımla yürütülmesi gerektiğini kaydetti.
ÖZEL OKULLAR VE EĞİTİM GİDERLERİ
Tekin, özel okul tercihinin tamamen velilerin kararı olduğunu belirterek, Milli Eğitim Bakanlığının eğitim, kırtasiye, kıyafet ve yemek ücretlerinde yaşanan aşırı artışları denetleyen mevzuata sahip olduğunu söyledi. Türkiye’de öğrencilerin yaklaşık yüzde 8,7’sinin özel okullarda eğitim gördüğünü ifade etti. Öğrencilerin sınavlara hazırlanırken bakanlık tarafından sağlanan ders kitapları, EBA içerikleri ve Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının yeterli olduğunu vurgulayan Tekin, özel ders veya ek yayınlara ihtiyaç olmadığını dile getirdi.
ADRESE DAYALI KAYIT VE OKUL PLANLAMASI
Adrese dayalı kayıt sisteminin öğrencilerin okullara dengeli dağılımını sağlamak amacıyla uygulandığını belirten Tekin, nüfus projeksiyonları ve veri analizleriyle okul yatırımlarının planlandığını söyledi. Bu sistem sayesinde derslik başına düşen öğrenci sayısının eğitim kalitesini olumsuz etkilemeyecek seviyede tutulmasının hedeflendiğini ifade etti. Okulların temel giderleri için bütçe tahsis edildiğini de belirten Tekin, bağış adı altında yapılan uygulamalara karşı olduklarını ve bu konuda denetimlerin sürdüğünü kaydetti.
ZORUNLU EĞİTİM SÜRESİNE İLİŞKİN DEĞERLENDİRME
12 yıllık zorunlu eğitim süresine ilişkin farklı modellerin tartışıldığını ancak henüz herhangi bir karar alınmadığını belirten Tekin, bu konuda yapılabilecek olası değişikliklerin yasal düzenleme gerektirdiğini söyledi. Eğitim camiasına da mesaj veren Tekin, öğretmenlerin eğitim sisteminin en önemli unsuru olduğunu vurgulayarak, tüm öğretmenlerin sorunlarının bakanlık için öncelikli olduğunu ifade etti.
