Yaşar Üniversitesi ve Manisa OSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin ortaklığında hayata geçirilen EDU-VERSE Projesi, meslek lisesinin dijital ikizini oluşturarak uzaktan eğitime yeni bir boyut kazandırdı. Avrupa Birliği’nin Erasmus+ programınca desteklenen proje, mesleki eğitimi metaverse tabanlı bir öğrenme ortamına dönüştürüyor.
KÜRESEL İŞBİRLİĞİ
Türkiye’den Yaşar Üniversitesi öncülüğünde yürütülen projeye, Manisa Valiliği koordinasyon sağlarken; Manisa OSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (MOSTEM), Institute of Entrepreneurship Development (iED) (Yunanistan), Universitat Jaume I de Castellon (İspanya) ve Confartigianato-Imprese Terni (İtalya) da ortaklık ediyor.
DİJİTAL İKİZ TEKNOLOJİSİYLE SINIFLAR METAVERSE’E TAŞINDI
EDU-VERSE kapsamında, mesleki eğitim kurumunun dijital ikizi oluşturuldu. Bu sayede öğrenciler, sanal gerçeklik gözlüklerini kullanarak sınıf ortamındaymış gibi derslere katılım sağlayabiliyor. Özellikle fiziksel engeller nedeniyle yüz yüze eğitime erişemeyen öğrenciler için büyük avantaj sağlayan sistem, eğitimde fırsat eşitliğini güçlendiriyor.
GELECEĞİN ÖĞRENME DÜNYASI
Yaşar Üniversitesi Açık ve Uzaktan Öğrenme Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü ve Proje Koordinatörü Prof. Dr. Yasin Özarslan, projeye ilişkin şu değerlendirmeyi yaptı:
“EDU-VERSE ile yalnızca teknolojik bir yenilik değil, aynı zamanda çağdaş, erişilebilir ve sürdürülebilir bir öğrenme deneyimi sunuyoruz. Öğrenciler ve eğitmenler, mekâna bağlı kalmadan eğitim süreçlerine dahil olabiliyor. Projenin hedefleri arasında dijital çağın gerekliliklerine uygun müfredatlar geliştirmek, mesleki eğitimi daha cazip hale getirmek ve öğrencileri nitelikli iş gücü olarak yetiştirmek var. Ayrıca oyun ve dijital içerik üretimi gibi geleceğin sektörlerinde gençlere teknik bilginin yanı sıra yaratıcılık, problem çözme ve girişimcilik gibi beceriler kazandırmayı da amaçlıyoruz.”
Kaynak: İHA
