Haber Ara

Milyonlarca haber arasında ara

Okullarda yeni dönem! Notlandırma sistemi değişiyor

MEB'in Ortak Yazılı Sınav Sistemi uygulanmaya başladı. Yeni modelde notlar yapay zekâ desteğiyle takip edilecek, öğrencilerin analiz becerileri de ölçülecek.

EĞİTİM 05.11.2026 10:24 Mustafa Atabey Okuma Süresi: 3 dk
Okullarda yeni dönem! Notlandırma sistemi değişiyor
Paylaş:
N

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), bu yıl ilk kez uygulamaya alınan Ortak Yazılı Sınav Sistemi ile okullardaki ölçme ve değerlendirme sürecinde yeni bir döneme geçti. Yapay zekâ destekli takibin öngörüldüğü sistemle notların gerçeği yansıtacak şekilde verilmesi ve Ortaöğretim Başarı Puanı (OBP) kaynaklı eşitsizliklerin azaltılması hedefleniyor. İlk sınavların başladığı uygulamanın 13 Kasım'a kadar devam etmesi planlanıyor.

ORTAK YAZILI SINAVLARDA YENİ DÖNEM BAŞLADI

Milyonlarca öğrenciyi ilgilendiren Ortak Yazılı Sınav Sistemi'nin ilk uygulamaları başladı.

MEB tarafından hayata geçirilen yeni modelde, okullar arasındaki notlandırma farklılıklarının azaltılması amaçlanıyor. Böylece bazı okullarda öğrencilere daha kolay yüksek not verilmesinden kaynaklanan avantajların önüne geçilmesi hedefleniyor.

Sınav sürecinin 13 Kasım'a kadar sürmesi beklenirken yeni sistemde öğrencilerin yalnızca ezberledikleri bilgiler değil, bu bilgileri kullanma becerileri de değerlendirilecek.

OBP ADALETSİZLİĞİNİN AZALTILMASI HEDEFLENİYOR

Yeni uygulamanın önemli hedeflerinden biri, üniversiteye girişte kullanılan Ortaöğretim Başarı Puanı'ndaki farklılıkların azaltılması.

Türkiye gazetesine değerlendirmelerde bulunan eğitim uzmanları, okulların not verme uygulamalarındaki farklılıkların öğrencilerin yerleştirme puanlarını etkileyebildiğine dikkat çekti.

Uzmanların aktardığına göre OBP, lise diploma notunun 5 ile çarpılmasıyla hesaplanıyor. Elde edilen puan, 0,12 katsayısıyla YKS puanına katkı sağlıyor.

Örneğin diploma notu 80 olan bir öğrencinin OBP'si 400'e ulaşıyor. Bu da yerleştirme puanına 48 puanlık katkı anlamına geliyor.

Uzmanlar, aynı akademik düzeydeki öğrencilerin farklı notlandırma uygulamaları nedeniyle eşit olmayan OBP katkıları elde edebildiğini belirtiyor.

NOTLAR YAPAY ZEKÂ DESTEĞİYLE TAKİP EDİLECEK

Ortak Yazılı Sınav Sistemi kapsamında notların yapay zekâ desteğiyle izlenmesi öngörülüyor.

Bu uygulamayla notların gerçeğinden yüksek gösterildiği okulların belirlenmesinin kolaylaşması bekleniyor. Devamsızlık takibindeki usulsüzlüklerin tespit edilmesi de sistemden beklenen sonuçlar arasında yer alıyor.

Kaynakta aktarılan bilgilere göre son bir buçuk yılda usulsüzlük tespit edilen 74 okulun ruhsatı iptal edildi.

Yeni sınav modelinin benzer uygulamaların azaltılmasına katkıda bulunması amaçlanıyor.

SINAV SORULARINDA EZBER YERİNE ANALİZ ÖNE ÇIKIYOR

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan ölçme ve değerlendirme yaklaşımında öğrencilerin farklı becerilerinin belirlenmesi hedefleniyor.

MEB'in yayımladığı örnek sorularda açık uçlu yanıtlar, günlük yaşamdan örnekler, görsel yorumlama ve veri analizi gibi alanlar dikkat çekiyor.

Öğrencilerden yalnızca doğru cevabı bulmaları değil, yanıtlarını gerekçelendirmeleri de bekleniyor.

Yeni soru yaklaşımında öne çıkan beceriler arasında analitik düşünme, problem çözme, neden-sonuç ilişkisi kurma ve bilgiyi farklı durumlarda kullanabilme bulunuyor.

ADİL KURT: YENİ SORULAR BECERİ TEMELLİ

Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt, MEB tarafından yayımlanan örnek soruların geleneksel bilgi ölçme yaklaşımından farklılaştığını belirtti.

Kurt, yeni sınav modeline ilişkin şu değerlendirmeyi yaptı:

"Hem ortaokul hem de lise düzeyindeki örnek sorular, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu, beceri temelli ve süreç odaklı bir yaklaşım sergiliyor. Açık uçlu sorular, günlük hayat senaryoları, görsel, grafik ve tablolarla zenginleştirilen sınavlar; öğrencilerin bilgiyi hatırlamasının yanı sıra analitik düşünme, neden-sonuç ilişkisi kurma, problem çözme, bilimsel okuryazarlık ve yorumlama gibi üst düzey becerilerini ölçmeyi hedefliyor."

ÖRNEK SORULAR ÖĞRETMENLERE DE REHBER OLACAK

Adil Kurt, örnek soruların öğrencilerin sınav hazırlığında kendi bilgi ve beceri düzeylerini değerlendirmelerine yardımcı olacağını ifade etti.

Soruların farklı sınıf seviyelerindeki kazanımları ve günlük yaşamla bağlantılı durumları kapsadığını belirten Kurt, öğretmenlerin de bu örneklerden yararlanabileceğini söyledi.

Yeni yaklaşımın öğretmenlere öğrencilerin öğrenme süreçlerini takip etme ve ölçme-değerlendirme çalışmalarını planlama konusunda yol göstermesi bekleniyor.

HABER BİLGİSİ
Kaynak: Haber Merkezi
Yorumlar
0 yorum
Yorumlarınız editör onayından sonra yayına alınır.
Bu habere henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu siz yazın.
Ankara Ulus'ta dönüşüm başladı! Bakan Çiftçi açıkladı
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR
Ankara Ulus'ta dönüşüm başladı! Bakan Çiftçi açıkladı
WhatsApp
İhbar Hattı