Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta okullarda yaşanan olaylar ile dijital ortamların çocuklar üzerindeki etkilerinin araştırılması amacıyla kurulan TBMM Araştırma Komisyonu çalışmalarına devam etti.
Komisyonda eğitim sendikalarının temsilcileri, okullarda artan şiddet olayları, öğretmenlerin karşılaştığı sorunlar ve alınması gereken önlemlere ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
“ÖNÜNE GELEN HERKES ÖĞRETMENLERİ ŞİKAYET EDİYOR”
Türk Eğitim-Sen Genel Başkan Yardımcısı Selahattin Dolgun, CİMER üzerinden yapılan başvurulara ilişkin düzenleme çağrısı yaptı.
Dolgun:
“Önüne gelen herkes CİMER uygulamasıyla eğitim çalışanlarını, öğretmenleri, okul idaresini şikayet etmektedir”
ifadelerini kullandı.
Somut bilgi ve belgeye dayanmayan başvuruların değerlendirilmemesi gerektiğini belirten Dolgun, asılsız ihbar ve şikayetler için caydırıcı düzenlemeler yapılması gerektiğini söyledi.
“OKULLARIN ŞİDDETLE ANILMASI GELECEĞİ TEHDİT EDİYOR”
Okullarda güvenli eğitim ortamının tam anlamıyla sağlanamadığını belirten Dolgun, bazı ülkelerde görülen okul saldırılarına benzer olayların Türkiye’de yaşanmasının endişe verici olduğunu söyledi.
Dolgun, eğitim çalışanlarına yönelik şiddetin önlenmesi için yasal tedbirlerin güçlendirilmesi gerektiğini ifade etti.
DİJİTAL ŞİDDET UYARISI
Hürriyetçi Eğitim-Sen Genel Sekreteri Ömer Özyavuz ise okul şiddetinin yalnızca fiziksel olaylardan ibaret olmadığını belirtti.
Sosyal medya ve dijital platformların da öğrenciler arasında zorbalık, tehdit ve hakaret gibi sorunları artırabildiğini söyleyen Özyavuz, kalıcı çözümler için sorunun nedenlerinin doğru belirlenmesi gerektiğini ifade etti.
OKULLARA X-RAY VE GÜVENLİK ÖNERİSİ
Eğitim ve Bilim Gücü Sendikası Genel Sekreteri Sinem Akşemsettinoğlu da okullardaki güvenlik önlemlerinin artırılması gerektiğini söyledi.
Öğretmenlerin öğrencilerin çantalarını kontrol etme konusunda hukuki yetkisi bulunmadığını belirten Akşemsettinoğlu, okullara X-ray cihazı, turnike sistemi ve kadrolu güvenlik personeli önerisinde bulundu.
“150 ÖĞRENCİYE BİR REHBER ÖĞRETMEN ATANMALI”
Akşemsettinoğlu, rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi gerektiğini belirterek her 150 öğrenciye en az bir rehber öğretmen ve psikolojik danışman atanması gerektiğini söyledi.
Komisyon çalışmalarının, dernek ve vakıf temsilcilerinin dinleneceği yeni toplantıyla devam edeceği bildirildi.
